Pengembangan Diri Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling

PENGEMBANGAN DIRI

MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KONSELING

SATUAN LAYANAN

TAHUN 2011-2012

1. STATEGI LAYANAN        : LAYANAN DASAR BIMBINGAN

2. JENIS LAYANAN              : LAYANAN BIMBINGAN KELAS

3. TOPIK                                 : PROBLEM SOLVING

1. Mungkinkah badan semua anggota kelompokmu masuk ke dalam selembar kertas ?
2. Kalau mungkin bagaimana caranya, dan kalau tidak mungkin apa alasannya?

4. BIDANG BIMBINGAN     : PRIBADI DAN SOSIAL

5. FUNGSI                               : PEMAHAMAN DAN PENGEMBANGAN

6. TUJUAN                              : 

·         Konseli memahami cara menghadapi suatu masalah

·         Konseli memiliki cara perpikir positif

·         Konseli memiliki rasa tanggung jawab

·         Kenseli memiliki rasa kebersamaan

·         Konseli memiliki rasa kepercayaan terhadap orang lain

·         Konseli memiliki rasa penghargaan atas karya orang lain

·         Konseli memiliki rasa  tidak mudah menyerah dalam menghadapi kegagalan

7. HASIL                                  :

·         Konseli mampu  menemukan cara agar semua anggotanya masuk kedalam selembar kertas

8. SASARAN                            :  KelasVII

9. METODA                             :  Diskusi Kelompok, Problem Solving

10. WAKTU                               : 40 menit

11. BIAYA                                : -

12. LANGKAH KEGIATAN :

KEGIATAN KONSELOR	KEGIATAN KONSELI
Pembukaan  ·         Konselor memulai kegiatan dengan doa ·         Konselor mengecek kehadiran konseli ·         Konselor bertanya tentang kemungkinan badan seluruh anggota kelompok ke dalam selembar kertas	·         Berdoa dengan sungguh-sungguh ·         Merespon konselor ·         Menjawab pertanyaan konselor
Kegiatan Inti ·         Konselor mempersilakan kelompok kelompok menyampaikan hasil diskusi kelompok masing –masing tentang kemungkinan badan seluruh anggota kelompok dapat masuk ke dalam selembar kertas ·         Konselor menjelaskan cara memotong kertas agar menjadi lingkaran besar sehingga seluruh anggota kelompok dapat masuk ke dalamnya	·         Masing – masing kelompok mempresentasikan  hasil diskusinya ·         Menyimak presentasi kelompok ·         Mencoba memotong ketas secara bergiliran seperti yang dijelaskan oleh konselor
Penutup ·         Konselor mereview materi yang telah didiskusikan ·         Konselor memberikan tanggapan atas respon konseli ·         Konselor mengakhiri kegiatan dengan doa	·         Memperhatikan uraian  konselor ·         Menyimak tanggapan konslor ·         Berrdoa dengan sungguh sungguh

13. REFLEKSI

Konselor menanyakan apa yang dirperoleh konseli kegiatan  tersebut di atas.

·         Konseli memahami cara menghadapi suatu masalah

·         Konseli memiliki cara perpikir positif, tidak mudah putus asa.

·         Konseli memiliki rasa tanggung jawab

·         Kenseli memiliki rasa kebersamaan

·         Konseli memiliki rasa kepercayaan terhadap orang lain

·         Konseli memiliki rasa penghargaan atas karya orang lain

·         Konseli memiliki rasa  tidak mudah menyerah dalam menghadapi kegagalan

14. SUMBER                                        :  Pelatihan Team Building

15. MATERI                                         : Terlampir

16. RENCANA EVALUASI  DAN

     TINDAK LANJUT                         :

• Monitoring perkembangan konseli dalam kegiatan kelompok

                                                                                              Bandung, Januari 2012

   Mengetahui 

  Kepala SMP Negeri 30 Bandung                                                Guru BK

Asep Whidayat Pranata,SPd. M.Si                                             Dra. Hj. Teti Mardiana,MM.

NIP. 195704201979031006                                                                        NIP. 196210121983022003

MATERI SATLAN

1. STRATEGI LAYANAN        : LAYANAN DASAR BIMBINGAN

2. JENIS LAYANAN              : LAYANAN BIMBINGAN KELAS

3. TOPIK                                 : PROBLEM SOLVING

• Mungkinkah badan semua anggota kelompokmu masuk ke dalam selembar kertas ?
• Kalau mungkin bagaimana caranya, dan kalau tidak mungkin apa alasannya?

4. ALAT YANG DIGUNAKAN : 16 Lembar kertas HVS

5. PROSEDUR                              :

1. Masing  masing kelompok diberi 2 lembar kertas HVS
2. Tiap kelompok berdiskusi tentang kemungkinan memasukkan badan anggota kelompoknya ke dalam sehelai kertas
3. Konselor menunjukkan cara memotong kertas sebagai berikut
• Lipat kertas menjadi dua bagian

• Potong kertas secara spiral dan jangan sampai terputus 
• Konseli memotong kertas secara bergiliran sampai selesai
• Setiap sambungan kertas dipotng sehingga membentuk lingkaran yang besar
• Semua anggota kelompok masuk kedalam lingkaran tersebut

	Foto Kegiatan: